Um Jugendliche für das Handwerk zu begeistern und ihr Selbstvertrauen im Berufswahlprozess zu fördern, spielen praktische Erfahrungen eine wesentliche Rolle. Durch die immer weiter fortschreitenden technischen Möglichkeiten etablieren sich neue Verfahren und digitale Maßnahmen der beruflichen Orientierung. Das Projekt setzt an diesem Punkt an und verknüpft in einem hybriden Format die praktische Berufserkundung mit digitalen Technologien.
Die Projektbausteine lassen sich flexibel gestalten und können so genau an die Bedürfnisse der Klasse angepasst werden. Besonders gut eignet sich „BO 4.0“ auch in Zusammenhang mit einer Praktikumswoche und für Schulen im ländlichen Raum.
